在“双减”背景下，如何提高作业设计质量，是小学语文教师面临的一项重要任务。作业是语文教学的重要组成部分，通过作业巩固所学知识，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式。但是，在传统作业模式下，学生的作业往（试读）...