本文探讨了初中历史教学中中华民族共同体意识的培育路径，分析了当前教学现状及存在的问题，并提出创新教学方式、深度挖掘教材内容、加强课外实践和家校社联动的策略。通过丰富教学手段和强化多方协作，旨在提高学生（试读）...