理论学术丨高职院校BOE教学模式下的工作室制教学研究

作者:李宛霏
出处:科学导报2024年第82期

  一、引言

随着社会对品牌设计专业应届生的专业技能,职业修养的要求不断增加,高职院校的品牌设计课程教学面临着更高的要求。如何让学生在掌握扎实理论知识的同时,具备较强的实践操作能力和工作应变能力,成(试读)...