理论学术丨核心素养视域下初中英语单元整体教学分析

作者:黄晓艳
出处:科学导报2024年第77期

  一、精选阅读材料,贴近生活实际

在核心素养视域下优化初中英语单元的阅读板块,关键在于精选阅读材料并精心设计文本难度,以此贴近学生的生活实际,激发其阅读兴趣,同时促进阅读能力的进阶发展。以“How o(试读)...