理论学术丨中华优秀传统文化融入大中小课程一体化建设研究

作者:李灵彦
出处:科学导报2024年第75期

传统文化的传承和发展是民族复兴的重要任务之一。教师将中华优秀传统文化融入大中小课程一体化建设中,不仅能够完成文化宣传和发展,还能够为教育事业提供文化内容支持,对于学生个人素养发展以及文化自信建设有积极(试读)...