当前，数字化工具在教学中得到广泛应用，许多教师都将数字化工具应用到课堂教学中。然而，在农村小学道德与法治课后服务中还没有得到有效应用。本文将探讨如何在农村小学道德与法治课后服务中引入数字化工具。

数字（试读）...