教育的本质旨在激发智慧、铸就人格。道德与法治课程在初中阶段作为一门融合知识、思想与实践的综合学科，其教学目标的达成，有赖于对学生思维能力的深入挖掘与悉心培养。思维能力作为核心素养的关键要素，不仅为学生（试读）...