理论学术丨情境教学法在小学语文中的实践案例

作者:郭丽荣
出处:科学导报2024年第59期

  一、案例背景

情境教学法是一种将学习内容与具体情境相结合的教学方法,旨在通过创设贴近学生生活经验的场景,激发学习兴趣,促进知识理解和情感体验。在小学语文教学中,尤其是对于低年级学生而言,情境教学(试读)...