理论学术丨初中生物教学中跨学科知识融合的实践与探索

作者:邹兴贵
出处:科学导报2024年第57期

生物学科的教学内容与其他学科紧密相连,各个学科之间相互交叉,可以促进学生的综合素养提升,有助于培养学生的创新意识。在初中生物教学中开展跨学科知识融合,能够有效地激发学生的学习兴趣,促进学生在生物教学中(试读)...