理论学术丨高中语文教学新探

作者:向兰花
出处:科学导报2024年第56期

高中语文教学作为培养学生语言能力、人文素养和批判性思维的重要途径,其改革就成为教学永恒不变的重要话题。我们有必要深入探讨高中语文教学的现状与挑战,挖掘其存在的问题,并积极探索适应新时代需求的教学模式,(试读)...