理论学术丨初中德育校本化与课程化建设实践分析

作者:雷尼亚
出处:科学导报2024年第52期

新时代教育教学改革工作的有效推进,在一定层面上改善了初中阶段学生思想品质相对落后的现象,为现代社会青少年人才良好思想品质的形成奠定了更为完善的基础。初中德育校本化与课程化建设,是教师在良好思想品德素质(试读)...