理论学术丨探究式学习对小学生科学思维能力的影响研究

作者:谭立涛
出处:科学导报2024年第45期

关键词:探究式学习;小学科学;思维能力

  一、探究式学习的内涵

探究式学习是以学生为主体,教师加强组织和引导,让学生经历有效探究和实践过程,从而促进学生科学核心素养得到发展。在传统教学中,教师往往(试读)...