理论学术丨学前教育专业学生职业能力培养的途径与方法

作者:张玲
出处:科学导报2024年第39期

关键词:学前教育;职业能力培养

引言:学前教育专业教育的核心问题和关键问题在于培育学生的职业能力,而当前高校在实践教学过程中却容易忽视此部分内容,影响学生的专业成长和未来职业发展。因此探究如何有效培养(试读)...