理论学术丨混合模式在初中语文整本书阅读中的应用

作者:朱煜弘
出处:科学导报2024年第37期

混合式教学是按一定的比例将线上教学与线下教学结合起来,实现网络技术与传统课堂学习的深度融合,并发挥各自优势,让两者互为补充,能提升课堂教学的效果。在初中语文整本书阅读教学中,教师要依托技术手段,将混合(试读)...