1.思维发展与提升：把握《客至》文本中“景—情”关系的特征；
2.审美鉴赏与创造：品词赏句，了解文本批注、旁笺等鉴赏方法，理解作品丰富的情感，感知诗人的真率之趣与人格魅力；
3.文化传承与（试读）...