理论学术丨利用乡土资源培养小学生科学探究能力的实践

作者:赵凤
出处:科学导报2024年第32期

  一、充分利用自然资源

想要提高小学生科学探究能力而言,应充分地利用乡土资源,开发本地本身所蕴含的自然资源,才能够确保在小学科学教学过程中教学内容被进一步的丰富。结合乡土资源进行分析,能发现我国有(试读)...