地理学科兼具自然科学、人文社会科学的特点，渗透了自然、经济、环境、资源等多领域的内容。由于农村学校、家长对地理学习未提出较高的要求，导致学生在学习地理内容时缺乏目标与方向感，未能养成良好的学习习惯。