“双减”政策的提出对小学语文课后作业设计提出了新的要求和目标，要求教师在设计语文作业时要以学生为主体，以减轻学生的学习负担为主要目的，从课本教材内容和学生的实际情况出发，来设计出符合学生学习需求的课后（试读）...