理论学术丨游戏,让小学信息技术课堂更有“戏”

作者:李广旭
出处:科学导报2024年第29期

众所周知,强制性的学习会极大降低学生的学习欲望,降低学习效率。学习兴趣的培养和建立是激发学生创新思维、提升学习能力的促进剂。在信息技术教学内容中,涵盖了许多趣味性较强的游戏,可以激发学生的学习兴趣。但(试读)...