科学教育丨构建科学教育与高校育人的“双赢”格局

作者:李维
出处:科学导报2024年第26期

高校参与科学教育工作能够有效缓解科学教育专业力量不足的问题,对促进科学教育高质量发展具有重要价值。高校从事科学研究的师生具备较高的专业素养,对相关领域的前沿科技进展有比较全面的认知,在开展科学教育方面(试读)...