教、学、评一体以学生的核心素养为落脚点，能彰显历史学科立德树人的育人功能，能促进历史课程改革的深化，能创新学生的学习方式，让学生从被动学习走向主动探究。教、学、评一体能由对学习结果的关注转变为对学习过（试读）...