科学教育丨教师成长,“临界点”怎样成为“转折点”

作者:任丽芳
出处:科学导报2024年第12期

新时代教育事业发生的格局性变化、加快推进教育现代化的时代使命,对教师队伍能力素养提出了更高要求。最近几年,教师退出机制备受瞩目。这是教育人事改革中比较复杂的问题。回到激励每位教师胜任岗位的初衷,假如面(试读)...