理论学术丨运用读后续写提升高中英语教学实效探究

作者:周丽
出处:科学导报2024年第10期

对于高中英语这门重要学科的学习,学生需要重点提高阅读能力和写作能力,所以作为教师就需要精心组织相关的训练活动,从读写结合角度进行思考,才能全面提高英语教学的成效。读后续写就是一种综合性的教学方法,要求(试读)...