文章详情
理论学术丨小学生儿童诗创作指导课教学思考
作者:郝春梅
出处:科学导报2023年第88期
立足当下儿童教学,教师应当顺应学生的天性,引导学生去创造诗,让学生能够流利的表达出自己的所见所感,进而让学生融会贯通,养成诗句创作的习惯,促使学生诗词创作兴趣的提升。
一、夯实诗词基础,组织学生(试读)...