关键词：激励教育法；小学班主任；实践

激励教育不是鼓励，而是以学生年龄特定为基础，采用针对性方法调动学生的内在动力。对此作为小学班主任，其自身首先要充分发挥作用，做好班主任激励，同时利用目标激励学生，（试读）...