理论学术丨基于减负增效背景下的初中英语作业设计策略分析

作者:曾红兵
出处:科学导报2023年第70期

“双减”政策的核心主张就是减负增效,为了帮助学生减轻课外作业负担,教师就应该重点对作业设计进行探索研究,需要精心布置作业,帮助学生巩固课堂学习成果,并且锻炼提高学生灵活运用知识的能力。初中英语是一门基(试读)...