理论学术丨核心素养下高中数学教学互动式课堂研究

作者:杜善鲁
出处:科学导报2023年第69期

众所周知,数学是一门较为抽象、复杂的学科,学生需要全力以赴,孜孜以求之。基于此,数学老师在课堂上要充分利用有效的教学手段减轻学生的学习压力,营造轻松愉快的学习氛围,让学生能够在活跃的课堂氛围下完成对知(试读)...