通过对当前中职数学教学的调研，本文将分析中职数学教学存在的问题，例如教师数学知识掌握不够，教学内容缺乏重点难点，深度和广度不够，数学教学方法单一缺乏灵活性等问题。本文提出改善中学、专科学校的数学教学。（试读）...