理论学术丨微课在小学美术课堂中的应用分析

作者:谭婉鸣
出处:科学导报2023年第51期

应用微课的教学方式能够丰富学生的想象力,提高学生的审美能力,锻炼学生的思维拓展能力。传统的美术课堂教学内容不够丰富,美术知识点太抽象,教学氛围较死板,而微课的应用则直接弥补了这些缺憾。因此,教师应从课(试读)...