理论学术丨看图写话在小学低年级语文教学中的应用探索

作者:沈晓琛
出处:科学导报2023年第37期

关键词:小学低年级;看图写话;教学策略

在小学语文教学过程中,看图写话能够有效地提高学生的观察能力、识别能力、联想能力和表达能力。这一阶段的学生年龄比较小,他们的理解能力还不够强,完成长篇的作文写作还(试读)...