理论学术丨初中地理师生共创的情境化学习实施路径

作者:索杰
出处:科学导报2023年第37期

关键词:初中地理;师生共创情境化学习;实施路径

在初中阶段的地理学科教学中,地理教师积极创设教学情境,可以大幅度提升初中生对于地理学科学习的兴趣。将初中生作为地理课堂的主体来构造一个高质量课堂,从而有(试读)...