理论学术丨基于“三维度”提取英语教材单元大观念

作者:宁钊
出处:科学导报2023年第35期

关键词:大观念;三维度;高中英语

  1.“What”维度,解析教材单元

自然灾害这一单元聚焦人与自然主题,但单元标题并没有直接提到人,因此教师在解析教材单元时,不能仅仅局限于自然灾害,还应该联系到人身上(试读)...