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理论学术丨基于“三维度”提取英语教材单元大观念
作者:宁钊
出处:科学导报2023年第35期
关键词:大观念;三维度;高中英语
1.“What”维度,解析教材单元
自然灾害这一单元聚焦人与自然主题,但单元标题并没有直接提到人,因此教师在解析教材单元时,不能仅仅局限于自然灾害,还应该联系到人身上(试读)...