理论学术丨“双减”视角下初中英语课后作业的优化与实践

作者:窦艳春
出处:科学导报2023年第32期

关键词:双减;初中英语;课后作业;优化与实践

温故而知新,对课后作业进行布置不仅可以有效巩固知识,可以从中发现新的知识点,进而相对较高的学习效率。在现阶段“双减”政策的推行之下,为初中生布置课后作业的(试读)...