理论学术丨高中数学课堂中问题情境的有效创设

作者:高峰
出处:科学导报2023年第25期

高中数学新课标倡导围绕教学内容,创设多样化的教学情境,帮助学生解决数学抽象的学习问题,增强学生学以致用的能力,增进人师生在情境当中的互动交流,提高学生数学核心素养。高中数学教师应该以新课标为指导,在素(试读)...