理论学术丨“双减”背景下学校课后服务质量提升研究

作者:梁晓丽
出处:科学导报2023年第21期

关键词:“双减”;提升策略;课后服务

“双减”政策的推进十分符合教育发展趋势,且适应了学生的身心发展规律。课后服务是安排学生进行自主阅读活动、娱乐游戏、艺术活动、体育活动、社团活动、做作业等推进素质教(试读)...