理论学术丨图文结合实现思维可视化

作者:丁燕倩
出处:科学导报2023年第14期

关键词:思维可视化;小学语文;阅读教学

在阅读课堂里,老师要引导学生深入探究文本内容,引导其积极思考,给予其生动的阅读感受,从而加深学生对于文本内容的理解,和作者之间产生共鸣,提高教学的效果。思维可视(试读)...