关键词：小学英语；思维导图；教学探究

传统死记硬背的少单词学习法，容易给学生带来学习的枯燥感，降低学习的热情。老师要发挥出自身的引导作用力，为利用思维导图创新词汇教学，提高学生学习积极性，降低其学习负（试读）...