关键词：初中数学；数形结合；策略

一、利用信息技术实现数形结合的渗透

初中数学教学中，教师要有效利用信息技术来实现数形结合思想的渗透，传统的教学模式无法满足学生的学习需求，加之数学具备一定的抽象性，学（试读）...