理论学术丨高效课堂背景下学生既定角色的旧与新

作者:胡国琦
出处:科学导报2022年第74期

在高效课堂背景下,我们应重新定义学生的既定角色,从而有效构建高效课堂。

一、学步自健者。1977年8月,《人民教育》编辑部向叶圣陶先生征稿,叶圣陶写了一首诗,形象而深刻地揭示了学生犹如学步自健者,只有从一开(试读)...