关键词：小学数学;动手操作;训练方法

数学学科自身的抽象性和复杂性，导致很多学生会对数学学习产生畏难、抵触等情绪，给数学教学活动的开展带来不利影响。为此，教师则可以结合小学生的认知特征和学习规律，积极开（试读）...