理论学术丨基于“双减”政策的初中物理教学的增效减负

作者:彭慧
出处:科学导报2022年第58期

关键词:初中教育;“双减”政策;策略;增效减负;物理教学

随着教育领域的不断进步及“双减”政策的全面落实,初中物理教育已迎来了改革的新机遇。物理学科占据初中教育体系中至关重要的地位,此学科对学生问题解决能(试读)...