理论学术丨“导学案”模式在高中物理教学中的应用研究

作者:孟远凡
出处:科学导报2022年第39期

对于高中物理课堂而言,时常出现学生跟不上老师授课进度、难以理解课堂内容的情况。在导学案制度的帮助下,教师可以及时调整教学进度,以学生的讨论代替教师的讲解。导学案在课堂上的应用改变了传统教学模式,有利于(试读)...