理论学术丨小学低年级语文游戏化识字作业设计研究

作者:王仙
出处:科学导报2022年第39期

关键词:小学语文;识字作业;设计研究

小学阶段的学生天性活泼好动,所以教师如何将所教授的内容进行游戏化改变,是现阶段语文教师面临的重大难题之一,并且也是未来小学语文教育发展的方向和趋势。当前,如何将游戏(试读)...