理论学术丨小学数学互动教学的策略

作者:杨静翎
出处:科学导报2021年第69期

新课改要求教师不能只是局限于知识讲解,同时还需要关注学生思维能力培养,所以传统数学教学课堂自然需要及时改革与创新。有效互动能够活跃课堂氛围、点燃学生学习兴趣,让学生在互动中形成良好的思维碰撞与交流,这(试读)...