理论学术丨谈英语阅读教学的“背景热身”与“文化拓展”

作者:吴妍君
出处:科学导报2021年第48期

如同健身运动一样,运动前要热身,运动后要伸展放松。任何一篇单元话题或文学作品都不是空中楼阁,它都有背景和文化的“沃土”。因此,“背景热身”和“文化拓展”对于帮助学生更深层次地理解我们所教授的材料至关重(试读)...