最新研究表明，“遗忘”可能不是一件坏事，而是代表着一种学习形式。人类获取某些记忆的能力变化源于环境反馈和可预测性，对某些事情的遗忘可能不是一种缺陷，而是大脑有意为之，以帮助人们适应不断变化的环境。

科学（试读）...