在中学美术教学中对可回收资源进行再利用、再创造，既可以满足环保的需要，又可以培养学生的创新精神、动手能力，提高其美育素养。本文试着从四个方面探讨如何在中学美术教学中应用可回收资源，从而激发学生美术学习（试读）...