创新教学丨“五个融合”教学模式在分子生物学实验课程中的探索

作者:王俊杰 李竹梅
出处:科技风2026年第05期

摘 要:分子生物学实验课程是生命科学类专业核心实践课程,对学生知识内化、技能构建及科研素养培育具有关键支撑作用。针对传统的分子生物学实验教学中存在的实验内容独立零散、教学方式单调低效、考核评价单一、创新(试读)...