摘 要：［目的］探讨翻转课堂联合案例教学法（CBL）在麻醉学本科实习教学中的应用效果。［方法］选取2024年5月—2025年4月在广西医科大学第一附属医院麻醉科实习的麻醉学专业50名本科生作为研究对象，按轮转批次随机（试读）...