教改研究丨基于成果与工作过程双导向的专业核心课程模块化教学内容重构

作者:王艳
出处:科技风2025年第15期

摘 要:为了更好地适应产业高职人才需求,在模块化课程模式背景下,课程教学团队积极探索课程教学内容的模块化重构是非常有必要的。本文以“岗课赛证”融通为基本原则,采用显隐双线实施课程教学目标的重构,以(试读)...